期刊简介
本刊是一本国内、外公开发行的医药科技信息刊物，由中国药科大学主办。目前已被“中国科学引文数据库”和“中国学术期刊综合评价数据库”等多家数据库收录。2004年本刊将改为月刊出版，在保持原有特色栏目的基础上，对其他栏目进行一些调整。“综述与专论”栏目仍以登载反映当今世界药学领域发展现状和趋势的药学研究理论和技术、对我国医药事业的发展有一定指导意义的综述类文章为特色。“实验与研究”和“交流沙龙”栏目则刊登各类研究论文、研究简报及与药物研发、应用、生产、管理、资料查询等有关的经验总结和报告““信息广角”介绍国内外制药企业的新药研发动态。“专家笔谈”准备邀请医药领域的专家从各个角度评述医药热点问题“药事论坛”是为对在工作中遇到问题的医药界人士提供的进行讨论和商榷的平台。2004年，刊物将在保持原有特色的基础上，更加重视药学与临床医学的联系，更加关注新药、新技术的应用实践，力争使刊物内容更贴近读者、满足读者需求。欢迎来稿，欢迎订阅！
sci第一作者怎么写两个单位？对作者标注的要求有哪些？
时间：2023-11-15 09:49:52
如何在SCI论文中书写两个单位
在SCI论文中，两个单位之间的书写方式有一定的规范，以下是具体的书写方式和要求：
1.书写方式
（1）如果两个单位位于同一国家内，可直接用逗号分隔，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
（2）如果单位位于不同国家，中间应加入“and”连接，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
2.作者标注要求
在SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
（1）第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
（2）如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
（3）需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。
以下是本人针对该问题撰写的一篇文章，希望能为大家提供一些帮助：
如何在SCI论文中书写两个单位
SCI论文是国际学术界广泛接受的一种学术出版方式，其有着非常严格的写作规范。在SCI论文中，作者所在单位的书写方式是其中一个比较重要的环节，本文将从整体和作者标注两个方面详细讲解如何在SCI论文中书写两个单位。
一、书写方式
书写两个单位的方式主要有两种，即两个单位位于同一国家内和两个单位位于不同国家的情况。
1.两个单位位于同一国家
如果两个单位均位于同一国家内，可使用逗号来分隔单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
2.两个单位位于不同国家
如果两个单位位于不同国家，需要使用and来连接两个单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
二、作者标注要求
SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
1.第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
2.如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
3.需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
例如：
Chen, Dongdong1,2, Liu, Ming2, Lin, Wei2*
1Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China
2Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。对于作者而言，需要认真核对自己的单位是否在标注过程中有所遗漏或者错误。只有在规范的标注下，我们才能够更好地参与学术交流，分享自己的研究成果。